Jak mluvit s dětmi : od narození do tří let /
Autorky, zkušené logopedky a současně matky, radí všem rodičům, jak správně podporovat osvojování řeči jejich dítěte. Srozumitelnou formou popisují vývoj řeči a komunikace dítěte od narození do tří let a doporučují, jak ho stimulovat, jak každodenně rozvíjet schopnosti dítěte - během hry, pomocí kni...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Czech |
| Vydáno: |
Praha :
Portál,
2009
|
| Vydání: | Vyd. 1. |
| Edice: | Rádci pro rodiče a vychovatele
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| LEADER | 02539ma 2a2200481 454500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 4314100000021259 | ||
| 005 | 20210726233605.0 | ||
| 008 | 1123s2009----xr ---------u-------cze-d | ||
| 020 | |a 978-80-7367-612-4 |q (brož.) : |c 229.00 Kč | ||
| 040 | |a |e AACR2 |9 1 |b cze | ||
| 041 | 1 | |a cze |h slo | |
| 072 | 7 | |x Senzorické a motorické funkce. Emoce. Vůle |2 Konspekt | |
| 080 | |a 159.9 | ||
| 100 | 1 | |a Horňáková, Katarína |7 xx0103218 |4 aut |9 12849 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Jak mluvit s dětmi : |b od narození do tří let / |c Katarína Horňáková, Svetlana Kapalková, Marína Mikulajová ; ze slovenského originálu ... přeložila Kateřina Slavíková |
| 250 | |a Vyd. 1. | ||
| 260 | |a Praha : |b Portál, |c 2009 | ||
| 300 | |a 167 s. : |b il. ; |c 23 cm | ||
| 490 | 1 | |a Rádci pro rodiče a vychovatele | |
| 504 | |a Obsahuje bibliografii | ||
| 505 | 0 | 0 | |t Terminologický slovník |
| 520 | 2 | |a Autorky, zkušené logopedky a současně matky, radí všem rodičům, jak správně podporovat osvojování řeči jejich dítěte. Srozumitelnou formou popisují vývoj řeči a komunikace dítěte od narození do tří let a doporučují, jak ho stimulovat, jak každodenně rozvíjet schopnosti dítěte - během hry, pomocí knih a v běžných aktivitách - bez toho, aby dělali něco "navíc", co je samé nebo jejich dítě bude zbytečně zatěžovat. Řada efektivních komunikačních strategií, praktických návodů a rad se prolíná s osobními výpověďmi rodičů. V závěrečných kapitolách se rodiče dozvědí, jak poznat, že vývoj řeči neprobíhá správně, a co v tomto případě dělat. | |
| 650 | 0 | 4 | |a vývoj řeči |9 12850 |
| 650 | 0 | 4 | |a řečové dovednosti |9 12851 |
| 650 | 0 | 4 | |a vývoj dítěte |9 12852 |
| 650 | 0 | 4 | |a verbální komunikace |9 12853 |
| 650 | 0 | 4 | |a rodiče a děti |9 12854 |
| 650 | 0 | 4 | |a novorozenci |9 12855 |
| 650 | 0 | 4 | |a kojenci |9 12856 |
| 650 | 0 | 4 | |a batolata |9 12857 |
| 653 | |a vývoj řeči | ||
| 653 | |a vývoj dítěte | ||
| 653 | |a verbální komunikace | ||
| 655 | 4 | |a příručky |9 12731 | |
| 700 | 1 | |a Kapalková, Svetlana |7 xx0103219 |4 aut |9 12858 | |
| 700 | 1 | |a Mikulajová, Marína, |d 1955- |7 xx0061829 |4 aut |9 12859 | |
| 700 | 1 | |a Slavíková, Kateřina |4 trl |9 12860 | |
| 765 | 0 | |t Kniha o detskej reči | |
| 830 | 0 | |a Rádci pro rodiče a vychovatele |9 505 | |
| 910 | |a ABG515 | ||
| 942 | |c KN |6 _ | ||
| 999 | |c 12302 |d 12302 | ||
| 993 | |0 0 |1 431410066307 |4 0 |6 1599_ |7 0 |9 13188 |a 194.65 |b 0 |c 66307 |d 2009-11-23 |e 8 |f DOSP |g 159.9 |h 229.00 |i Portál |l DOSP |m 18 |q 2024-06-14 |r 2024-04-15 |s 2024-04-15 |t 5 |w 2021-07-26 |y KN | ||